Đo lường xem đào tạo nông dân có thực sự hiệu quả hay không

Hầu hết các chương trình đào tạo nông dân đều có thể cho biết đã tổ chức bao nhiêu buổi và bao nhiêu nông dân tham dự. Ít chương trình hơn hẳn có thể cho biết nông dân đã học được gì, họ đã thay đổi gì trên nông trại của mình, hay chương trình có làm dịch chuyển các chỉ số mà nó được tài trợ để đạt được hay không. Khoảng trống này không phải do thiếu nỗ lực. Vấn đề là việc đào tạo thường được đo lường như một hoạt động, chứ không phải một kết quả.

Bài viết này mô tả một vòng lặp đơn giản biến việc đào tạo thành thứ có thể đo lường được, và cách kết quả của nó có thể đưa vào báo cáo theo các Mục tiêu Phát triển Bền vững của Liên Hợp Quốc, KPI của nhà tài trợ và thu nhập đủ sống.

Vì sao số liệu điểm danh lại nói lên quá ít?

Điểm danh cho biết một nông dân đã có mặt trong phòng. Nó không cho biết:

• nội dung có khớp với khoảng trống mà nông dân đó thực sự có hay không;
• nông dân có hiểu nội dung đó hay không;
• họ có còn nhớ khi vào mùa vụ hay không;
• thực hành có thay đổi hay không, và sự thay đổi đó có ảnh hưởng đến năng suất, thu nhập hay rủi ro hay không.

Các chương trình cũng có xu hướng đào tạo mọi người về mọi thứ. Một nông dân đã biết tỉa cành đúng cách vẫn phải ngồi dự buổi tập huấn về tỉa cành; trong khi người hàng xóm gặp khó khăn với việc ghi chép lại chưa bao giờ nhận được hỗ trợ đúng đối tượng. Nỗ lực được dàn trải đều, và tác động bị pha loãng.

Một vòng lặp đào tạo có thể đo lường được trông như thế nào?

Vòng lặp gồm sáu bước. Mỗi bước tạo ra dữ liệu để bước tiếp theo sử dụng.

1. Khảo sát: tìm hiểu nông dân đang ở đâu

Bắt đầu bằng một khảo sát ngắn với các nông dân bạn muốn tiếp cận, về những chủ đề quan trọng: thực hành nông nghiệp, khả năng tiếp cận tài chính hoặc dịch vụ y tế, quyết định trong hộ gia đình, an toàn, kiến thức tuân thủ. Khảo sát nên thực hiện bằng ngôn ngữ của nông dân, qua giọng nói hoặc điện thoại, hoặc qua một cán bộ hiện trường làm việc ngoại tuyến, tùy theo nông dân mong muốn. Nông dân được trả thù lao công bằng cho đóng góp của họ.

Khảo sát thiết lập đường cơ sở: những gì nông dân biết và đang làm hiện nay.

2. Phân tích khoảng trống theo nhóm dân cư và khu vực

Phân tách kết quả: theo vùng, hợp tác xã, giới tính, độ tuổi, quy mô nông trại, loại cây trồng. Khoảng trống hiếm khi đồng đều. Một huyện có thể thiếu kiến thức về bảo quản hóa chất nông nghiệp an toàn; một huyện khác có thể đã thực hành điều đó nhưng lại thiếu khả năng tiếp cận tín dụng. Phân tích cho biết ai cần điều gì.

3. Đào tạo đúng những nông dân cần

Triển khai đào tạo đến những nông dân mà câu trả lời cho thấy khoảng trống, theo những hình thức phù hợp với lịch trình của họ: các mô-đun ngắn trên điện thoại, tin nhắn thoại, một buổi tập huấn hiện trường, một mô hình trình diễn. Việc nhắm đúng đối tượng giúp giảm bớt thời gian lãng phí cho những nông dân đã biết chủ đề đó, và dành nhiều sự chú ý hơn cho những người chưa biết.

4. Kiểm tra: xác nhận những gì đã được hiểu

Sau đào tạo, một bài kiểm tra ngắn với vài câu hỏi để kiểm tra mức độ hiểu những điểm cụ thể đã được dạy. Một bài kiểm tra thứ hai sau đó kiểm tra khả năng ghi nhớ. Câu hỏi nên cụ thể (“bao nhiêu ngày sau khi phun thuốc thì có thể vào ruộng?”), chứ không chung chung (“bạn có thấy buổi đào tạo hữu ích không?”).

Kết quả kiểm tra là thước đo thực sự đầu tiên về hiệu quả đào tạo.

5. Đào tạo lại nơi khoảng trống vẫn còn

Khi kết quả kiểm tra cho thấy một nhóm chưa hiểu, vòng lặp quay lại việc đào tạo cho nhóm đó: một hình thức khác, một người đào tạo khác, một thông điệp đơn giản hơn. Vòng lặp lặp lại cho đến khi khoảng trống được thu hẹp, hoặc bạn nhận ra rằng khoảng trống không nằm ở kiến thức (ví dụ, một nông dân biết thực hành đúng nhưng không đủ khả năng chi trả cho vật tư đầu vào).

6. Báo cáo sự thay đổi

Cuối cùng, bạn có thể báo cáo không chỉ hoạt động mà cả sự thay đổi: tỷ lệ nông dân có khoảng trống ở đường cơ sở, tỷ lệ đã thu hẹp khoảng trống đó sau đào tạo, và những thực hành đã theo sau. Đó là ngôn ngữ mà các nhà tài trợ và hội đồng quản trị ngày càng kỳ vọng.

Làm thế nào để kết nối kết quả với SDG và thu nhập đủ sống?

Vòng lặp tạo ra dữ liệu ở cấp độ nông dân, có thể ánh xạ vào các khung báo cáo mà chương trình của bạn đang sử dụng.

Thu nhập đủ sống là mức thu nhập ròng hàng năm mà một hộ gia đình cần để có mức sống tươm tất ở một địa phương nhất định. Đo lường tiến độ hướng tới mục tiêu này cần dữ liệu hộ gia đình theo thời gian: khảo sát đường cơ sở, lặp lại theo chu kỳ. Đào tạo chỉ là một đòn bẩy trong số nhiều yếu tố khác (giá cả, năng suất, đa dạng hóa), và vòng lặp giúp chỉ ra phần nào của sự thay đổi có thể hợp lý được quy cho nó.

17 mục tiêu của Liên Hợp Quốc và các chỉ tiêu của chúng được công bố trên trang SDG của Liên Hợp Quốc. Hãy chọn các chỉ tiêu phù hợp với chương trình của bạn trước khi thực hiện khảo sát đường cơ sở, để các câu hỏi đo lường đúng những gì cần đo.

Điều gì khiến dữ liệu đáng tin cậy?

Các con số về tác động chỉ thuyết phục khi chúng có thể bảo vệ được. Một vài nguyên tắc có thể giúp ích:

• Cùng một nhóm nông dân, trước và sau. So sánh cùng những cá nhân theo thời gian, không phải hai mẫu khác nhau.
• Giữ câu hỏi ổn định. Thay đổi cách diễn đạt giữa đường cơ sở và lần theo dõi sau làm mất khả năng so sánh.
• Ghi lại ai, khi nào và bằng cách nào. Mỗi câu trả lời nên có ngày, kênh thu thập và, khi liên quan, cán bộ hiện trường phụ trách.
• Tách biệt kiến thức và thực hành. Bài kiểm tra đo kiến thức; thực hành cần quan sát hoặc câu hỏi theo dõi.
• Tôn trọng sự đồng thuận. Nông dân nên biết những gì được thu thập, vì sao, và ai sẽ xem được. Dữ liệu về họ nên vẫn nằm trong tầm kiểm soát của họ.

Ai được hưởng lợi từ cách tiếp cận này?

• Nông dân nhận được đào tạo phù hợp với nhu cầu của mình, và chỉ được yêu cầu dành thời gian khi điều đó thực sự cần thiết.
• Các tổ chức phi chính phủ và nhà tài trợ có thể chứng minh kết quả, chứ không chỉ hoạt động, và điều chỉnh ngân sách cho những gì thực sự hiệu quả.
• Doanh nghiệp thu mua từ nông hộ nhỏ có thể ghi lại hỗ trợ mà họ cung cấp cho nhà cung cấp, điều mà EUDR công nhận rõ ràng là một biện pháp giảm thiểu rủi ro, và chứng minh tiến độ thực hiện các cam kết bền vững của mình.
• Chính phủ và các chương trình quốc gia có được bức tranh về nhu cầu khuyến nông theo khu vực và nhóm dân cư.

Farmer1st hỗ trợ vòng lặp này như thế nào?

Farmer1st là hạ tầng chặng đầu được xây dựng xoay quanh nông dân: một mạng lưới do nông dân kiểm soát, nơi doanh nghiệp, chính phủ và các tổ chức thu thập, xác minh và chia sẻ dữ liệu nguồn gốc — rồi xây dựng trên đó những dịch vụ họ cần.

Với các chương trình tác động, điều đó có nghĩa là khảo sát nông dân tiếp cận trực tiếp nông dân, đào tạo và kiểm tra được nhắm đúng đối tượng dựa trên kết quả khảo sát, một ứng dụng dành cho nông dân để tăng cường gắn kết, và một trợ lý nông học AI giúp trả lời câu hỏi của nông dân giữa các buổi đào tạo. Hệ thống hoạt động ưu tiên ngoại tuyến tại hiện trường, với AI được bổ sung để hỗ trợ nông dân và các đội ngũ sử dụng công cụ. Nếu chương trình của bạn cần điều gì đó cụ thể, chúng tôi sẽ cùng bạn tạo nguyên mẫu trong Nursery.

Các nông hộ nhỏ mà hầu hết chương trình nhắm đến là những chuyên gia lành nghề đang vận hành những công việc kinh doanh phức tạp. Đo lường đào tạo đúng cách là một cách để tôn trọng thời gian của họ, và kết quả của họ, một cách nghiêm túc.